“但语文有些又是死的东西，需要硬性背下来，除了要求背诵的篇目，如果我们能将《呐喊》（自序）背下来，我们笔下文章自然带着点点锋芒，如果我们将《荷塘月色》背下来，我们写作的时候，自然流露淡淡的忧伤，像高中课文所选的文章，每一篇都是经典，拿出来都是范文。读好文有助于提升我们个人修养，丰富我们个人的内涵。你们说呢？”
太经典，太牛逼了！
学生们还能说什么？
这样的语文老师，史无前例啊，洗脑都洗得不着痕迹的。
“从应用的宽泛度来说，语文是伴随我们的一生，有时候，在生活工作中，我们学数学其实就是加、减、乘、除就够了，当然，并不是贬低数学，但写工作汇报、工作总结等等，都是语文所涉及的直接应用，甚至，我们平时的交流沟通能力，都是语文的应用。对不对？”
第1651章 蜀道难
“不过，语文学习是一个日积月累、厚积薄发的学科，学习起来并不会立竿见影，有的同学甚至花了不少功夫，也不见得能够提升多少成绩。”
“正因为是厚积薄发，所以，需要一个漫长的学习过程，找到‘感觉’，需要‘熏陶’，好比熏腊肉一样，只有一定的时间、火候进行烟熏，才能制作出腊肉。”