【以前听说是个肉番，然后这次看的时候不同于以前的圣光或是马赛克，而是直接黑屏，影片的极大展现在于对于音乐的掌控，音乐带给人黑暗的力量，也依然带给人光明.     声优阵容还是不错的.     喜欢里面紫色人物的声线，特别是高音部分，有种被治愈的感觉.     战斗场面很燃，特别是战斗时的光线.     里面的一个演唱会制作应该是用了电脑3D技术，给人的效果还是不错的，这应该是一个动画剧场版的趋势.     在人物方面，可能是因为直接看的剧场版，所以会有一些角色和剧情不能太接的上，又或者是人物介绍和剧情介绍不够详细.     歌曲大多都是充满爱的歌词，给人以奋进，热恋，憧憬的感受.     最后水母在光线中带走和寄托的是所有人的希望.     确实，如果在战斗中都有损失的话，就不算胜利.     但我觉得如果能在战斗中不损失的话，那估计是真的很强的决策者了，或者就不是通过硬碰的方式】这部电影应该像经典文学一样传世而不朽.     除了塑造了两个典型形象之外，对所谓中产阶级道德之虚伪进行了各种冷嘲热讽，无不辛辣而有趣，往往一语中的.     赫本纯真、优雅、俏皮，真的像天使一样，表演还这么富有层次感.     伊莱莎一行参加舞会大获成功之后，所有人陷入疯狂的喜悦，而主角伊莱莎却被冷落，被忽视，犹如尘土一般，弃之墙角，不闻不问.     这一切和当时伊莱莎终于能发出“A”字母时的欢乐形成鲜明对比.     于是伊莱莎慢慢退到一旁.     然而她去哪里，哪里就是画面的中心，那些在一旁欢庆的男人们犹如小丑一般可笑.     本片尤其精彩的地方是在对比男女思维的不同之中，完成了对男权主义的讽刺，男人们的自以为是、自私自利、同情心匮乏等弱点，平时都隐藏在彬彬绅士的外衣下，如今褫其华衮，被揭露无遗.     本片在这一点上为女性发声，艰克可贵，值得歌颂.     10分.     

小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后，在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事.     影片中，适龄上学的阿依只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到，经过乡里、县里的汇报与讨论，扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入，更需要感情的投入，并下定决心彻底解决教育上的陈年老账.     阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后，却面临着大龄学生重新入学的现实困境，为了解决这一问题，以珙桐花为名的桐华培优班应运而生.     在桐华培优班，成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想，希望考上师范学院后回到新建的村小当老师，为自己家园的教育事业贡献一份力量，少女的梦想之路已经启航，未来不可限量.